教育部關于印發《中小學實驗室規程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局:為貫徹落實黨和國家教育方針,推進素質教育,促進義務教育均衡發展,提高教育質量,我部制定了《中小學實驗室規程》(以下簡稱《規程》),現印發給你們,并將執行《規程》的有關要求通知如下:一、要從實踐科學發展觀的高度,充分認識貫徹落實《規程》的重要意義。要結合本地工作實際,制定貫徹落實《規程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施,解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設工作重要性認識不足,實驗室建設缺乏科學規劃,經費投入不足,實驗室設備缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設和管理不規范等問題。把中小學校實驗室建設工作作為推進素質教育,深化課程,提高教育質量的一項重要內容,促進中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現代化的軌道。二、要按照推進素質教育和深化課程的要求,認真制訂中小學校實驗室標準化建設工作的總體規劃。按照分區規劃,分類指導,因地制宜的原則,積極推進中小學校實驗室標準化建設工作,可以采取先行試點的方法,以地、市或縣為單位。想改善實驗教學與實驗室管理狀況?南京駿飛平臺大顯身手!四川實驗管理與實驗教學管理平臺
初中應設物理、化學、生物實驗室和開設其他課程需要的教室;小學應設科學(自然)實驗室或綜合實驗室和開設其他課程需要的教室。第七條實驗室用房包含實驗教學用房、配套用房和附屬用房。實驗教學用房主要用于師生開展實驗教學活動;配套用房主要用于儲藏和陳列儀器、設備、試劑、掛圖、標本、模型;附屬用房主要是準備室、實驗室管理員辦公室、教具維修室、暗室等。實驗教學用房的面積應能夠滿足分組實驗教學的需要并適度冗余,配套用房和附屬用房的面積應能夠滿足儀器設備存放和實驗教學準備活動的正常開展。第八條實驗室應有良好的通風、換氣、采光、照明、防火、防潮、防霉等條件,應符合教學的要求。要做到安全、環保,根據需要設置電源、網絡接口和給排水管道、以及排氣、排污、排毒等設施,為實驗教學的開展和實驗操作考核創造良好的條件。實驗室要有相應的實驗桌凳,滿足學生分組實驗的需要;儀器室要有數量充足的儀器柜,按學科分類存放儀器、試劑、標本、模型等。第九條學校應根據選用的國家課程、地方課程和校本課程教材的教學需要,采取按國家和地方相關標準選配、定制、自制的方法。湖南實驗教學與實驗儀器實驗教學與實驗室信息管理系統南京駿飛科技的實驗教學軟件定制,為您打造專屬教學利器,不香嗎?
各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針,堅持“五育并舉”、發展素質教育、推動基礎教育高質量發展的戰略高度,切實加強對中小學實驗教學工作的組織領導。省教育廳將進一步加大實驗教學工作統籌力度,加強研究與指導,制定完善有關政策措施,切實解決當前實驗教學工作中的難點、堵點。市縣教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容,建立校長負總責、分管校長具體負責,教務、總務等部門密切協作的聯動機制,著力保證實驗教師專業對口,人員穩定,強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。學校領導要積極參與教研,指導實驗教學,每學期聽評實驗教學課不少于2節。(二)保障經費投入。各地各校要為實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、實驗教師研修培訓、活動開展等提供經費保障。各市州、縣市區要按政策足額落實中小學校生均公用經費,并由學校安排相應資金用于實驗教學組織實施。義務教育薄弱環節改善與能力提升、鄉鎮標準化寄宿制學校建設、縣域內高中學校建設等項目經費,應根據需要安排相應資金用于改善學校實驗教學條件。。
避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。12.環境:各科目實驗室環境布置應有較高的文化品位,且要突出科目特點,營造良好的科學研究、探索和學術氛圍,具有啟迪作用。13.數字化實驗室,應根據%u655要求配備相應的儀器設備、計算機和數字化實驗數據采集、分析系統(如傳感器、數據采集器、應用分析軟件等);將的現代化實驗儀器,提供%u7ED生進行自主的科學探究實驗。14.實驗員工作室設置網絡信息口,配備計算機。理、化、生實驗員可以合署辦公。實驗員工作室可設在準備室或儀器室內,但不能設在化學品室及化學實驗準備室內。(四)實驗室要求1.物理實驗室(1)物理實驗室功能要求為課程內容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場所,為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和實驗員工作室等配套設施。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點備注實驗室進行演示實驗、學生實驗、開放探究實驗的場地配電到桌、可配音視頻設備、信息端口等實驗桌放置位置根據需要定儀器室存放儀器設備通風、防火、防潮、防盜與相應實驗室相鄰準備室進行實驗準備水、電到桌。實驗教學服務軟件哪家強?南京駿飛科技值得您信賴!
市、區兩級教育信息中心分別完成市、區、校三級相關平臺的建設和管理;加強對轄區內相關平臺建設和管理的督導;各區教研部門負責區級監管平臺的日常實驗教學的監督和管理;市教科院負責市級平臺的使用和管理。通過市、區、校三級實驗教學與測評監管平臺管理端,觀測和指導各理科實驗教學的開課情況、教學過程和學習實況等環節,提高理科實驗教學工作的執行力,推動實驗教學和考試評價良性互促。(二)提升教師實驗教學能力6.實施培訓。開展對相關學科教師實驗教學能力和實驗室管理教師技能的分析研判,制定主題式培訓方案,納入教師培訓體系,列入各地各校年度培訓計劃。根據省教師實驗教學能力提升工程安排,在2023年前完成教師實驗教學能力和實驗室管理教師技能的全員首輪培訓。承擔實驗教學任務的學科教師全員參加實驗操作規范和實驗安全管理培訓。7.開展教學研究。各級教科研機構將實驗教學納入教研體系,納入教師業務技能競賽,經常性開展實驗教學教研活動,及時總結并推廣實驗教學典型經驗和做法。將實驗教學納入校本教研內容,每學年至少1次實驗教學展示活動。設立20項蘇州市教育科學“十四五”規劃實驗教學專項課題。8.建設培訓基地。“十四五”期間。南京駿飛科技的實驗教學管理軟件,助力教學管理有序開展,厲害呀!廣東實驗教學服務實驗教學服務軟件
南京駿飛的實驗教學服務系統,讓教學服務更高效、更貼心,您試試?四川實驗管理與實驗教學管理平臺
在遴選一批實驗教學實驗區、實驗校和質優實驗教學精品課,發揮示范作用。8.強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案。市縣教育行政部門要會同有關部門制定并完善教學用試劑中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法,既要保障實驗教學正常開展,又要確保使用安全,達到要求。要認真落實危險化學品管理辦法,健全實驗教學安全責任制,定期開展安全風險排查,確保實驗場所具備良好的通風、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強師生實驗教學安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識,提升實驗教學安全管理能力。三、實施1.加強領導。各地教育行政部門要從黨的教育方針,堅持“五育并舉”,發展素質教育,提高基礎教育質量的戰略高度,切實加強對中小學實驗教學工作的領導。省級教育行政部門要加大實驗教學工作統籌力度,認真制定完善有關政策措施,切實加強指導。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小要將實驗教學作為教學工作的重要內容。 四川實驗管理與實驗教學管理平臺