東莞京雕教育的課程設(shè)置都有哪些特點(diǎn)？

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東莞京雕教育科技有限公司2025-06-20

注重實(shí)踐操作：課程將理論教學(xué)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，通過案例分析、示范講解和實(shí)際操作，幫助學(xué)員深入理解專業(yè)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用。例如在滴塑制品造型設(shè)計(jì)班中，學(xué)員不僅要學(xué)習(xí)滴塑平面貼標(biāo)設(shè)計(jì)、虛擬浮雕貼標(biāo)造型設(shè)計(jì)等理論知識(shí)，還要進(jìn)行滴塑模具加工編程加工、電腦雕刻銑刀研磨技術(shù)等實(shí)踐操作。與行業(yè)需求接軌：課程內(nèi)容貼合行業(yè)前沿，與企業(yè)需求緊密對(duì)接，讓學(xué)員學(xué)到的知識(shí)和技能能夠直接應(yīng)用到實(shí)際工作中。比如數(shù)控編程培訓(xùn)課程，會(huì)針對(duì)本地制造業(yè)的發(fā)展需求設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握數(shù)控機(jī)床操作、程序編寫和調(diào)試等技能，幫助學(xué)員理解數(shù)控加工工藝的原理和方法，提高工藝設(shè)計(jì)能力。專業(yè)軟件應(yīng)用教學(xué)：在一些課程中，會(huì)教授學(xué)員使用專業(yè)軟件。如滴塑制品造型設(shè)計(jì)班和吸塑成型制品設(shè)計(jì)班，學(xué)員將學(xué)習(xí)使用北京精雕軟件進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，掌握軟件的基本操作技能以及高級(jí)設(shè)計(jì)功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計(jì)。實(shí)用技術(shù)覆蓋：課程涵蓋多種實(shí)用技術(shù)教學(xué)，為學(xué)員提供的技能培訓(xùn)。以數(shù)控編程培訓(xùn)為例，內(nèi)容包括數(shù)控機(jī)床基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)控程序編寫與調(diào)試、數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)、典型零件加工實(shí)踐等，使學(xué)員能夠掌握數(shù)控編程相關(guān)的知識(shí)和技能。創(chuàng)新與實(shí)踐結(jié)合：鼓勵(lì)學(xué)員在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，加入現(xiàn)代元素和個(gè)性化創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展與定制制造。如滴塑制品造型設(shè)計(jì)課程和吸塑成型制品設(shè)計(jì)課程，都注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力，讓學(xué)員在實(shí)踐中探索新的設(shè)計(jì)理念和方法。采用小班授課：實(shí)行小班授課模式，保證每位學(xué)員都能獲得充分的練習(xí)機(jī)會(huì)和教師的指導(dǎo)與輔導(dǎo)，有助于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。東莞京雕教育擁有自己的實(shí)體工廠，各種數(shù)控設(shè)備70余臺(tái)，近萬平米的教學(xué)場(chǎng)地，20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會(huì)為止安排工作。我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺(tái)各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實(shí)操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長(zhǎng)，讓更多的年輕人生活越來越幸福。