產品名稱：曲線規；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。一種繪制平面曲線圖形的***曲線規，它是由滑桿，滑塊、轉軸、畫線筆、緊固件、支撐腳和傳動裝置等裝配而成的組合式繪圖儀器。采用不同的連接方式把滑桿、滑塊、轉軸、支撐腳等通過緊固件組合成不同形狀的支撐架，該支撐架和由畫線筆、傳動裝置等構成的畫線部分相結合，即可畫出包括雙曲線、拋物線在內的各種平面曲線圖形。具有繪圖功能全，對各種曲線的數學定義表現形象具體等特點，可以直觀地幫助人們理解各種曲線的實質。 《菲涅爾透鏡》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。河南教學科普壁掛展品廠家直供
展品名稱：無形的力；展品規格：0.75×0.75×1.25用電需求：AC220V±10%功率：100W底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。本展品所表達的科學原理為楞次定律。當圈數極多的線圈瞬間通過強大電流時，會伴隨產生突然的磁場變化，而放置在線圈上方的鋁環也會感應到強大的電流，并隨之產生強大的磁場。公眾按下按鈕，觀察金屬環的運動情況浙江教學科普壁掛展品定制服務智能實驗室設計_實驗室建設_實驗室規劃_南京大德科教設備有限公司。
展品名稱：概率曲線；展品規格：0.75×0.75×1.1用電需求：不需要底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。概率就是某一情況出現的機率與所有可能情況的比例，如果要預測某一鋼球會跳到某一側位置是相當困難的，但是預測一大堆鋼球的行蹤則不同，這是因為通過**的鋼球較多，因此會有較多的鋼球通過那里，構成一弧形狀正態分布的圖形。當每個小球碰到釘子后，以一定的概率落向左邊或右邊，經碰撞多排釘子，小球落到下面一排的某一個盒子中，便會堆積成"兩頭小中間大"的鐘形分布，近似正態分布。
展品名稱：雅各布之梯；展品規格：0.75×0.75×1.15用電需求：AC220V±10%功率：100W底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。電流的運動是從高壓到低壓的運動，空氣本來是絕緣物質，但當電壓過高時，電流就會擊穿空氣，使電流過度到一定距離內的導體上，使電流接通。我們觀察到的電弧就是電流擊穿空氣，使本不相連的兩根導線通電，而電弧產生時，會使空氣受熱膨脹上升，電弧也隨之上升，由于兩根導線成V字型，電弧上升過程中距離會越來越大，***當電壓的力量不足以擊穿較長距離的空氣時，電弧也就消失了。教學科普壁掛展品有什么作用？
科普壁掛 智慧墻主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。液體和沙子的混合物堆積在雙層玻璃中，轉動轉盤，使沙子在重力作用***動；由于沙子的密度不同，在發生沉淀堆積時會發生分層現象，形成美麗的圖案。在地球的巖石圈中，也存在著類似的沉積巖層。青海科技館展品教學科普壁掛展品提供方案普氏擺壁掛式校園科普智慧墻走廊少年宮墻面裝飾板 普氏擺演示器。教學科普壁掛展品的價格貴嗎？安徽戶外壁掛教學科普壁掛展品整合服務商
教學科普壁掛展品有哪些內容？河南教學科普壁掛展品廠家直供
產品名稱：哥尼斯堡七橋；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。原理說明：18世紀在哥尼斯堡城(今俄羅斯加里寧格勒)的普萊格爾河上有7座橋，將河中的兩個島和河岸連結。城中的居民經常沿河過橋散步，于是提出了一個問題：能否一次走遍7座橋，而每座橋只許通過一次，***仍回到起始地點。這就是七橋問題，一個***的圖論問題。 河南教學科普壁掛展品廠家直供
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