體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質量與特質，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成果將顯示在我們實際的態度與行為改變上。體驗式培訓是既令人興奮又富有挑戰性的，它包括很多不同的內容，像是針對個人或團隊解決問題的行動，肢體上的挑戰，游戲，仿真練習，組織練習，分享時間，有指引的冥想，及有組織的互動。在所有的活動中，學生們是主動地參與學習的過程，并且能夠從體驗中產生有意義、相關的洞見。員工覺得團建很無趣，企業白花錢，這個問題怎么破。重慶素質拓展培訓基地品牌
體驗式培訓是個過程，是個直接認知、欣然接受、尊重和運用當下被教導的知識及能力的過程。它特別適合處理人生中重要的事物，它在尊重之下去碰觸人們深層的信念與態度，深植于內在的情緒、沉重的價值觀，或相當難熬的人性課題！要了解體驗式的培訓，先了解相反的學習法：傳統式教學法。說教式的教學，也就是一個人以演講或授課的方式傳達信息給其它人，學習成果限于學識范圍的智力層面。這教學法是以“杯與壺”的學習理論為基礎(Roger1983;Hobbs1986)，簡而言之，聽課者就像空杯子等著授課者從知識之源，也就是“壺”，將知識注入杯子里。這是一種被動的學習方式，針對主題內容，學生不會被要求去檢視他們自己的感覺、想法和領悟情形。他們可以保持個人完全的不自覺或對于主題內容引發自己或他人的情緒反應保持緘默。西南大型戶外拓展活動去哪兒比較好培養團隊成員強烈的榮譽感，與歸屬感，建立團隊之間彼此的信任，理解，關愛，懂得幫助別人就是幫助自己。
現在是一個高效快速的社會，大家所面對的壓力很大，而企業對人才的要求也越來越高。對此，只有不斷的提高自身的能力，同時企業也應該給大家提供一些培訓才能夠激發員工的潛能，讓其發揮更大的作用。而拓展訓練就是其中為常用的一點，其價值體現哪里？首先，員工在公司內部是作為一個團隊出現的，所以合作和凝聚力就是一個很大的體現方式。大家可能都知道團結的重要性，但是在實際的工作之中，卻很難有人真正能夠做好。而在一些拓展培訓的項目之中，卻只有員工合作才能夠達成目的。通過這些項目，為的就是能夠更好地凸顯企業的團結能力。讓整個企業凝聚。其次，拓展訓練的培訓師還會準備一些項目能夠讓大家提高膽識同時還能夠讓員工更加的有責任的意識。不要小看這種責任意識，或許在之后的工作之中，這種責任意識就能夠幫助很多的員工解決問題。再次，培養大家積極的態度。無論是在工作之中還是在生活之中，積極的態度都是不可缺少的。而培訓師大的一個特色就是能夠調動大家的積極性，讓大家對待工作和生活更加的有激情。正是因為拓展訓練可以讓員工自我認識增強，同時也可以讓企業內部的氣氛更好。所以越來越多的企業都知道其價值的所在，愿意給員工進行培訓的機會。
體驗式培訓課程的環境是獨特并且特別的，它不同于說教式，而是創造環境。它是具有活力、魅力、趣味和令人覺得非常值得的體驗。同時，它提供參與者一個密集、深入且意義深遠的學習體驗環境與感受。相信學習能夠且應該是一個令人享受的過程，體驗式學習已經證明是一個很有力量、成功成就個人及團隊的的學習工具，并且是有意義且相當有趣的。專業的拓展培訓就是運用特有的體驗式培訓的原理，為企業、個人提供體驗的環境，預設體驗的背景，讓體驗者在參與的過程中去發現問題，解決問題，思考總結。拓展訓練中沒有教你怎么做，只有充分依靠自己的想象力，挖掘你的潛能和創造力，完成各種項目。
滿足員工被尊重，歸屬感，安全感，被愛等精神需求；團建大部分都是以企業福利的形式出現，是公司和員工意見統一之后的一個雙贏局面，管理者和組織者不要以為公司出錢了，請大家出去吃喝玩團建就可以為所欲為。更應該是你情我愿，相互參與的一場集體活動。就跟追男女朋友是一個理，誰主動誰就應該給予和滿足另一方的需求，這是謀求進一步發展的基礎。團建，公司是主動的一方，能不能達到公司的目的，關鍵看公司有沒有滿足員工的需求，團建要的就是公司的姿態；團建活動對于團隊的健康發展，改善團隊氛圍有著非常積極的作用。成都因曼智團建，給您美妙德團建體驗！西南大型戶外拓展活動去哪兒比較好
勇于挑戰自己，戰勝自己.從而塑造自己冷靜、果斷、堅忍不拔和頑強進取的穩定健康的心態素質。重慶素質拓展培訓基地品牌
拓展訓練的突出特點投入為先：拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得大價值。挑戰自我：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理素質的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰，跨越"心理極限"。熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗：在克服困難、順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。自我教育：培訓師只會在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。重慶素質拓展培訓基地品牌