專注力影響著孩子未來的學習能力、激發孩子的學習好奇心、對事物的思考能力、對一些問題的興趣等等、所以大人一定要從小培養孩子的注意力、那專注力不集中的孩子怎么辦？專注力不集中的孩子怎么辦1、對孩子的注意力訓練、從視覺注意力和聽覺注意力開始、訓練孩子上課時的注意力、因為課堂上必須使視覺注意力和聽覺注意力高度結合、才能達到課堂上的良好注意力。2、培養孩子提高自信心的專注品質。自信往往是通過肯定和鼓勵來獲得的。多積極的暗示、盡量避免消極的暗示、比如父母說“我們的孩子注意力不集中”、“我們的孩子總是注意力不集中”、孩子也說（或想）“我不集中”、“我不能專心”等、非常不利于信心的培養。3、為孩子創造一個舒適、安靜、良好的環境。比較好有單獨的房間、家里干凈整潔、東西擺放整齊；培養孩子的安置意識和良好的生活習慣；家長盡量不要在家打牌打麻將、盡量減少電視和音響帶來的干擾、也不要暫時送蘋果、送一杯白開水或飲料。 三歲往往是家長不喜歡面對的時期，這個時候孩子不好管教。江西孩子叛逆怎么解決
很多家長在有了孩子后，面對孩子弄亂的房間，常常會出現懷疑人生的感嘆，不明白孩子為什么不愿意收拾屋子？甚至有很多家庭矛盾的出現，正是由于孩子不愿意收拾屋子導致的。孩子不愿意收拾東西怎么引導？一、跟孩子說明收拾整理的重要性。有些孩子不愛收拾整理是因為不知道這樣做對自己有什么好處，不值得花費時間和精力去做。所以，家長要跟孩子說明收拾整理的重要性，一方面要告訴孩子把屋子收拾整理干凈可以讓住在里面的人感覺神清氣爽，人的精神狀態也會比較樂觀積極，而且收拾整理可以讓居住空間變大，也能騰出空間堆放更多的東西；另一方面要告訴孩子把學習資料和學習用品收拾整理好，可以讓書房變整潔，讓書包變輕，還能很輕松地找到自己想要的東西，大幅提高學習效率。此外，收拾整理還可以鍛煉孩子的動手動腦能力，只有從美觀和實用性的角度思考物品的擺放位置和順序，才能既快又好地完成這項工作。只要孩子能體會到收拾整理的重要性，就會主動向家長學習相關的技能，并積極地試著自己做。金華孩子叛逆來電咨詢初二男孩沉迷手機可采取的辦法：1、不要一味強行制止孩子不玩手機，要合理控制孩子玩手機。
在很多家長眼中，孩子一回到家，不立刻寫作業，就是不愿意寫作業，其實這是不對的，家長不能一味地要求孩子把寫作業放在位。那么孩子為什么不愿意寫作業？孩子為什么不愿意寫作業1.缺乏興趣學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固，所以，這個作業，還得寫。但是問題來了，這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。
4、鼓勵孩子，認可孩子的進步。家長要有一雙善于發現美的眼睛，觀察孩子行為的進步，并且及時地給予孩子鼓勵和表揚。比如：當你發現孩子這幾天寫字更用心，你可以這樣表揚孩子：“你這一行字中，有兩個字比之前寫得更好看！”“你的字比昨天寫得更整齊了。”當你發現孩子近邊寫作業邊看表，努力在加快馬力，你可以這樣鼓勵孩子：“你作業完成得比昨天提前了20分鐘，進步了呢。”“現在不用提醒你了，你也能在9點鐘完成作業了。”鼓勵，不僅是當孩子表現好的時候，在孩子表現并不那么好，甚至表現很糟糕的時候也要鼓勵他，孩子一定會用更加積極的努力來回饋你。5、提升孩子的專注力，一心做一事。很多時候，孩子之所以對時間沒概念，是因為做事不夠專心，三心二意，不僅做作業的時候想著玩，想著喝水，想著上廁所，玩的時候也不好好玩，一會兒坐下一會兒又站起來，動來動去一點都不安分。聰明的家長，一是孩子做事情的時候盡量不打擾孩子，讓孩子能集中精力把事情做好；二是慢慢引導孩子，漸漸延長孩子專注做一件事的時間，比如一次性看書從一開始的10分鐘慢慢進步到15分鐘、20分鐘。在生活中很多家長平時都處于苦口婆心教育的狀態，其實往往話說得太多，孩子反而會聽不進去。
建立學習自信自信心與學習興趣是相輔相成的，樂于學習有信心的孩子往往都可以做到主動學習。對孩子來說，成就感是激發他們自信心直接的方式，平時無論是作業還是老師布置的生活技能類任務，一定要讓他們完成，當一件完整的作品擺在眼前的時候，也是他們容易體會到成就感和自信心高漲的時候。如果孩子做的特別好，家長在夸獎的同時也要樹立新的目標和挑戰；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。 學習氛圍不是只有在學校才有的，孩子在家里學習時家長也應該幫助孩子營造一個好的學習氛圍。江西孩子叛逆怎么解決
當孩子因沒有目標而迷茫時，家長不妨從孩子感興趣的部分入手。江西孩子叛逆怎么解決
孩子不愿意寫作業怎么辦1.孩子做作業的時間不宜過長我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。2.放大孩子的優點我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當的話語鼓勵孩子。孩子就會產生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。3.學習不可操之過急我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業，只有寫完作業以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的。江西孩子叛逆怎么解決
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