交互式一體機產品特點：整合性：一體化設計，將電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺、中控、無線耳麥、有線電視等多媒體設備高度集成，無需電子講臺，無需綜合布線，不占用空間，教室從此變得更加寬敞明亮。經濟性：根據基礎教育教學的實際特點，只需一臺設備，即可滿足現代多媒體教學的所有需求，完全替代傳統的三機一幕，以及平板電視、液晶電視等教學模式，而在應用成本上，比上述這些設備具有更高的經濟性，是所有學校買得起、用得起的新型多媒體教學設備。交互一體機可以應用于智慧教室，提高教學效果。杭州AR交互一體機設備
托爾斯泰曾說過：“成功的教學所需要的不是機制，而是激發學生的興趣。”傳統音樂課教學的課堂結構猶如老八股一樣千遍一律的呆板，這自然易使學生感到乏味，在當今一日千里的信息時代，要使學生保持學習興趣，切實轉變課堂結構方是單獨的出路。多媒體課件則通過直觀、形象、生動的感官刺激，給學生造成一種身臨其境的感覺，從而讓學生很大限度地自覺發揮潛能，以在有限的時間里，全方面感知更多的信息，加大知識密度，提高教學效率。對啟動音樂課堂收到了良好的效果，同時也有效地促進了我們的音樂教學。杭州AR交互一體機設備體驗全新的虛擬現實世界，暢享無限可能，只需要一臺桌面VR交互一體機。
交互式白板一體機作為教育信息化的基礎教學平臺，既有效解決了大尺寸顯示難題，又實現了合理的書寫效果。尤其適合教育信息基礎薄弱的城鄉、農村地區的廣大中小學校，一機多用（白板教學、音視頻播放、實物展示、收看電視等），便捷易用（集成面板控制，一鍵式開關、腔體分裝結構等），經濟實用（比傳統多媒體設備、平板電視等具有更高的性價比等），縮小城鄉教育“數字鴻溝”，提高區域教育信息化整體水平，有效促進教育均衡化發展。
桌面級VR一體機平臺管理軟件：1)支持硬件驅動、服務、應用軟件更新功能；2)人機界面友好，可視化下載進度條，支持一鍵啟動應用軟件、一鍵下載等操作；3)可顯示已安裝的所有應用詳細的狀態信息，包括版本號、介紹、證書狀態等；4)支持云端下載，云端瀏覽可更新的應用軟件、硬件驅動、后臺服務；5)支持界面數據刷新功能；6)支持增量式及全量式更新兩種模式；采用C/S架構，方便客戶維護。編輯器：編輯器可鏈接云端模型及素材庫，用戶可通過模型、素材及智能函數模塊定制需要的動作邏輯，進而創建3D交互式場景工程，也可以創建3D交互PPT式工程并一鍵打包。交互一體機可以實現多媒體播放，為用戶提供更加豐富的內容。
多媒體教學一體機是一種集顯示、計算、控制、音響等多種功能于一體的現代教育設備。它可以幫助教師實現全新的授課方式，使學生更好地理解和掌握課程內容。與傳統的教學設備相比，多媒體教學一體機具有更強的交互性和互動性。通過觸摸交互屏幕、語音輸入、手勢控制等方式，教師和學生可以更加方便地進行溝通和合作。同時，多媒體教學一體機支持多種輸入和輸出接口，可以兼容各種多媒體設備，如PC、平板、手機等，方便教師和學生使用不同的設備來參與教學。制作D模型、設計CG動畫、演示產品等工作也可以通過桌面VR交互一體機完成。長沙桌面VR交互一體機系統廠家
交互一體機可通過反饋機制改善產品或服務體驗。杭州AR交互一體機設備
交互式一體機產品特點：安全性：采用一體化結構的內置式電源，一個電源輸入即可為一體機的各個功能單元供電，防輻射、防觸電、防漏電，確保用戶安全使用。設有電子門禁單元，IC卡控制操作面板的開啟和關閉，有效保護一體機的使用，防盜、防人為損壞，保管方便。可靠性：互動顯示單元中的交互式電子白板，采用電磁感應技術，感應靈敏，書寫流暢，PET環保材料，防塵、防撞擊、防劃傷等，尤其適合我國的當前教室環境，較其他類型的書寫顯示終端，穩定性高、可靠性強、產品使用周期長。杭州AR交互一體機設備